Зведена таблиця визначення рівня досягнень дітей
за освітніми лініями у межах Базового компонента дошкільної освіти України
за 2024/2025 н.р.
| | Освітній напрям
"Особистість дитини" | Освітній напрям
"Дитина в соціумі" | Освітній напрям
"Дитина в природному довкіллі" | Освітній напрям
"Дитина у світі мистецтва" | Освітній напрям
"Гра дитини" | Освітній напрям
"Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі" | Освітній напрям "Мовлення дитини" | Висновки |
| в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п |
| вересень | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6% | 37% | 34% | 23% | 5% | 34% | 36% | 24% | 7% | 35% | 34% | 24% | 8% | 33% | 39% | 21% | 10% | 35% | 38% | 17% | 7% | 36% | 26% | 31% | 3% | 37% | 28% | 32% | 6% | 35% | 33% | 25% |
| | | | | | | | | |
Зведена таблиця визначення рівня досягнень дітей
за освітніми лініями у межах Базового компонента дошкільної освіти України
за 2023/2024 н.р.
| | | Освітній напрям
"Особистість дитини" | Освітній напрям
"Дитина в соціумі" | Освітній напрям
"Дитина в природному довкіллі" | Освітній напрям
"Дитина у світі мистецтва | Освітній напрям
"Гра дитини" | Освітній напрям
"Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі" | Освітній напрям "Мовлення дитини | висновки |
| | | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п | в | д | с | п |
| | вересень | 0% | 25% | 55% | 20% | 0% | 40% | 4%5 | 15% | 0% | 15% | 63% | 22% | 0% | 18% | 63% | 18% | 0% | 35% | 51% | 14% | 0% | 18% | 54% | 28% | 0% | 20% | 63% | 17% | 0% | 25% | 56% | 19% |
| | січень | 5% | 41% | 52% | 3% | 3% | 58% | 39% | 0% | 2% | 53% | 45% | 0% | 3% | 39% | 55% | 3% | 3% | 67% | 30% | 0% | 3% | 38% | 59% | 0% | 2% | 41% | 56% | 2% | 3% | 48% | 48% | 1% |
| | травень | 11% | 68% | 20% | 1% | 17% | 52% | 30% | 1% | 21% | 52% | 26% | 1% | 13% | 34% | 51% | 2% | 23% | 49% | 26% | 2% | 18% | 38% | 40% | 3% | 18% | 42% | 37% | 4% | 17% | 48% | 33% | 2% |
